中式教育到底好不好?

作者:孙云晓 2012-09-17 来源:中国妇女

专家主持/孙云晓

        中国青少年研究中心研究员、副主任,中国家庭教育学会常务理事,中国科普作家协会副理事长,《少年儿童研究》杂志总编辑。著作主要有:《习惯决定孩子命运》、《与孩子一起成长》、《父教力度决定孩子高度》、《拯救男孩》、《拯救女孩》、《孩子,别慌》等。

 


中式教育到底好不好?

        前段时间,“虎妈”严厉的育子方式遭到各界批判。但不可否认,人家夫妻事业有成,感情甚笃,孩子们也很出息,人生很圆满。所以我很纠结,该不该效仿她的中式育子方式?
        答:很多人对她有误读,她表面上追求卓越,对孩子要求严格,但其实并不强势,生活中的她亲切又随和,和孩子及学生都是好朋友,常聊隐私。她还得到过耶鲁大学的“最佳教学奖”,很受年轻人欢迎。她之所以在《虎妈战歌》书里丑化自己,是美国人特有的幽默,同时也为了突显女儿们是英雄。其实她的很多教育方法很不错,比如她认为在孩子很小时,中式教育很重要,你让8岁孩子做选择:要跟朋友玩还是练小提琴?他肯定选择前者。而孩子大些后,才可以给他自由选择。例如她大女儿很乖巧,她一直用严厉方式对待她,而小女儿很叛逆,当她13岁时,母女关系曾出现危机。这时,她尊重了孩子的选择,让孩子放弃小提琴,转而练习喜欢的网球。很多人觉得中式教育环境下,孩子缺乏自主和创新性,难以成功。而她认为“纪律”和“创造力”可兼而有之。比如她父亲是个大科学家,一方面很自律,每天固定工作到夜里3点钟,无恶习,另一方面他又酷爱旅行、音乐和艺术,追求有创造力的生活,两者相互调剂。而且父亲给她灌输了很多中式价值理念,如勤奋自律、尊敬老人、负责任、不抱怨,这些都助她成就了今天的幸福生活。